近日，一名班主任在社交平台分享自己在班级设立热搜榜的内容引发关注，该榜单分为了红榜和白榜，红榜主要是记录同学们积极向上的好事情，而白榜则是记录同学们需要改正的内容。据了解，这位老师来自成都，名叫牟丹，是一位“90后”教师，目前是成都高新新城学校四年级6班的班主任，教龄已有9年。
牟老师说，上榜的内容大多都是由学生们提供的，除了提供素材，孩子们更关心自己有没有上榜，“也间接带动了班级风气，毕竟，都更愿意上红榜。”
有家长表示，自己现在每天都会盯一眼这个班级榜，就为看看自家孩子到底上了哪个榜，“有时候老师特别忙的时候，我们还会催更（新）”。
对于网友们的点赞和关注，牟老师说，其实自己只是做了一件很小的事情，非常感谢大家的肯定，“谈不上什么巨大的教育创新，但是，蹲下来，去‘看见’每一个孩子，我想，这只是一个教育人做了她应该做的而已。”
老师肩负重任，备课、授课、还要关心每位学生的动态，虽然小学阶段的课程不多，但老师却很忙碌，尤其是小学老师，更是将大部分精力都用在了学生的身上，原因很简单，小学生的学习意识太差。
小学生经常闯祸，老师日常的提醒，小学生也不会放在心上，资深老教师也是拿小学生没办法，本以为年轻教师也是如此，结果还真是低估了年轻教师的能力，他们会以自己的方式，来让小学生听话。
谁都希望得到老师的表扬，小学生也一样，只不过还是忍不住犯错，事后老师会去批评，但这不是解决问题的方式，成都的一名女教师就掌握了“巧门”，从根本上解决了问题，赢得了家长的认同。
